domingo, 29 de abril de 2012
Desenhos para Colorir: Narizinho
Olá!
Percebemos que não há muitos desenhos para colorir do Sítio do Pica Pau Amarelo, especialmente da Narizinho, então preparamos alguns pra vocês, espero que gostem!
Percebemos que não há muitos desenhos para colorir do Sítio do Pica Pau Amarelo, especialmente da Narizinho, então preparamos alguns pra vocês, espero que gostem!
PS: Para mais desenhos para colorir, confira sempre nossa Galeria.
sexta-feira, 27 de abril de 2012
Os melhores brinquedos para as crianças
Os
brinquedos são os instrumentos para o seu desenvolvimento e seu aprendizado.
Lápis, caderno, chiclete, pião / Sol, bicicleta, skate,
calção / Esconderijo, avião, correria, tambor, gritaria, jardim, confusão”.
Criança não trabalha, criança dá trabalho, é o que diz a música da Palavra
Cantada. O trabalho da criança é brincar, e isso ela faz melhor do
que ninguém! Que bom, porque é assim que ela se desenvolve. É por meio das
ações envolvidas neste processo que as crianças elaboram questões, põem
conhecimentos em prática, destroem e constroem valores. É brincando que elas
começam a entender o mundo e as suas relações.
As crianças possuem uma incrível habilidade de transformar
As crianças possuem uma incrível habilidade de transformar
quarta-feira, 25 de abril de 2012
Alimentação Infantil: Arte Visual
Uma dica muito boa para melhorar os hábitos alimentares infantis é a Arte Visual.
Crianças são atraídas por cores, formas, novidades, assim, o prato fica mais atraente.
Por isso, selecionamos vários exemplos de pratos que são fáceis de fazer e agradarão e muito os pequeninos:
Lembre-se que brincar com a apresentação do prato não significa esconder algum tipo de alimento. Chuchu é chuchu, tomate é tomate , mesmo que estejam, por exemplo, em forma de flor.
Agora é só aproveitar os exemplos e usar a imaginação! Bom Apetite! =D
Crianças são atraídas por cores, formas, novidades, assim, o prato fica mais atraente.
Por isso, selecionamos vários exemplos de pratos que são fáceis de fazer e agradarão e muito os pequeninos:
Lembre-se que brincar com a apresentação do prato não significa esconder algum tipo de alimento. Chuchu é chuchu, tomate é tomate , mesmo que estejam, por exemplo, em forma de flor.
Agora é só aproveitar os exemplos e usar a imaginação! Bom Apetite! =D
terça-feira, 24 de abril de 2012
Crescimento e Desenvolvimento na Infância: Desenvolvimento da Linguagem
Olá!
Hoje, na série de marcos mais importantes da infância, a tabela que publicaremos é de Desenvolvimento da Linguagem:
Idade Média
|
Habilidade de Linguagem
|
1 mês
|
Sons guturais.
|
4 meses
|
- Vocalização(“aaah, oooh”).
- Ri alto e forte.
|
7 meses
|
Lalação(“mmm”).
|
10 meses
|
- “Mama, dada”
- Atende ao seu nome.
|
12 meses
|
Diz uma ou duas
palavras.
|
18 meses
|
Jargão; dá nome aos desenhos.
|
2 anos
|
- Forma frases.
- Obedece a ordens simples.
|
3 anos
|
Responde a perguntas simples.
|
4 anos
|
Usa conjunções.
|
5 anos
|
Pergunta por quê?
|
Faça você mesmo: Máscara de Jornal
Máscara de Jornal
Material:
- pedacos de jornal.
- cola branca.
- pincel.
- tesoura.
- bexiga.
- cola branca.
- pincel.
- tesoura.
- bexiga.
Você pode escolher o personagem que deseja fazer na máscara.
Como fazer:
1. Encher a bexiga até ficar um pouco maior que a sua cabeca. Picar o jornal em pequenos pedaços. Com um pincel, passar cola em apenas um dos lados da bexiga
1. Encher a bexiga até ficar um pouco maior que a sua cabeca. Picar o jornal em pequenos pedaços. Com um pincel, passar cola em apenas um dos lados da bexiga
para formar o rosto da máscara) e vá colando pedacinhos de jornal. Repetir
esta operação três vezes para formar camadas. Não precisa esperar secar entre
uma camada e outra.
2. Depois que o jornal estiver seco, estoure a
bexiga. Ela desgruda da máscara.
3. Corte as sobras de jornal ao redor da máscara
para dar acabamento. Ela precisa encaixar direitinho no seu rosto.
Vista a máscara e marque o lugar dos olhos com caneta. Depois recorte em círculo para formar os olhos no lugar marcado.
Vista a máscara e marque o lugar dos olhos com caneta. Depois recorte em círculo para formar os olhos no lugar marcado.
4. Comece a fazer a pintura. Primeiro passe guache
branco para servir de base para a máscara. Desenhe com lápis a figura que você
deseja fazer na máscara. Depois pinte com guache do jeito que você quiser.
5. Fazer um furinho de cada lado para colocar o elástico. Está pronta!
segunda-feira, 23 de abril de 2012
Calendário de Vacinação
O Calendário de vacinação brasileiro é aquele definido pelo
Programa Nacional de Imunizações do Ministério da Saúde (PNI/MS) e corresponde
ao conjunto de vacinas consideradas de interesse prioritário à saúde pública do
país. Atualmente é constituído por 12 produtos recomendados à população,
desde o nascimento até a terceira idade e distribuídos gratuitamente nos postos
de vacinação da rede pública. Confira abaixo o calendário de vacinação
infantil:
Fonte: Portal Saúde
domingo, 22 de abril de 2012
Criança vê, criança imita: Pai, eu estou observando você...
"Pai...
Você não sabe disto agora... mas eu estou observando
você.
Observando as coisas que você faz. Observando como você
trata as pessoas.
O modo como você trata a mim, a minha mãe e a minha irmã.
O modo como você vive está tendo um grande impacto em mim.
Quando chegar a minha hora de escolher uma profissão e prover minha família, a sua ética no trabalho estará na minha mente.
O tempo que você passa comigo, mesmo que fazendo algo
bobo, fará com que eu me sinta mais confiante.
Haverá momento em minha vida, em que lutarei com minha
integridade e, talvez, não esteja certo do que fazer.
Mas me recordarei de como você defendia aquilo que era
correto, mesmo quando você podia ter olhado para o outro lado.
Algumas das escolhas que você está fazendo, eu também
farei.
Por favor, não tenha medo de me mostrar seus fracassos, de mostrar os seus erros. Eu aprenderei com eles.
Pai, você está ouvindo? Eu estou observando você...
Observando se você crê realmente naquilo que fala sobre
Deus.
Eu preciso da sua ajuda para me mostrar o caminho.
Mostrar-me como viver uma vida que não é segura. Mas é boa!
Eu estou observando, pai. Todos os dias.
Você está me ensinando como viver... Ainda que não saiba
disso."
(Autor Desconhecido)
***
***
O exemplo é fundamental no processo de aprendizado de
qualquer ser humano, sobretudo no seu período infantil.
As referências que o filho tem em casa, daqueles que são
seus tutores na nova vida, serão determinantes para a moldagem de seu caráter.
Há uma tendência, perfeitamente natural, de repetirmos a
conduta de nossos pais.
A influência é tão forte, que extrapola a parecença
comportamental e se estende até a semelhança dos gestos, da maneira de falar,
de organizar ideias, etc...
São esses referenciais de conduta que irão ser confrontados,
já a partir da primeira infância, com tudo aquilo que a alma imortal traz em
sua bagagem milenar.
Se as referências forem positivas, há uma chance muito maior
de que o filho venha a obter sucesso em sua nova jornada.
Por isso, pais e mães, muito cuidado com o que estamos
passando aos nossos filhos.
Não só através de palavras, de discursos, mas sobretudo
através de nossa conduta.
Tudo que apresentarmos como normal na vida no lar,
tende a se normalizar na vida da criança.
Os filhos estão nos observando sempre e construindo, em cada
momento ao nosso lado, seu sucesso ou infelicidade futuros.
Todos ganhamos quando passamos a vigiar nossa maneira de
agir no mundo: os filhos, pois terão referencial seguro, maduro. Os pais,
pois conseguem a motivação que lhes faltava para se autotransformarem.
A oportunidade da convivência familiar é única. Aproveitemos
com sabedoria.
Fonte: Redação do Momento Espírita com base em texto extraído de vídeo encontrado na internet, sem menção a autor.
sábado, 21 de abril de 2012
As Crianças e a Natureza: Bichos de Estimação
Seu filho quer ter um animalzinho de estimação e vive te
pedindo? Pois saiba que essa pode ser uma ótima ideia!
Cada vez mais pesquisas apontam que ter um bichinho de
estimação desde cedo desenvolve emocionalmente e socialmente a criança. Os
animais de estimação são excelentes aliados na hora da diversão e cuidando dos seus
bichinhos elas desenvolverão responsabilidade, autonomia, afetividade e os mais
diversos sentimentos como respeito, alegria, frustração e amor.
Um animalzinho precisa de cuidados e a criança precisa ter
responsabilidade sobre eles. Quanto mais nova a criança, mais os pais tem que
ficar atentos e menor deve ser a responsabilidade dela sobre o bichinho, porque
quando muito novinhas, não conseguem distinguir ainda um bicho de pelúcia do
animalzinho e isso pode gerar acidentes tanto machucando os animais(ex: apertar
demais, esmagar, pisar, etc.) como machucando as crianças( ex: o gato arranhar,
o cachorro morder). O Adulto deve estar sempre atento para conversar com a
criança e explicar como lidar com o animal, o que pode machuca-lo, do que ele gosta, etc.
Quando muito novinhas as crianças podem ajudar, acompanhadas
dos adultos, em atividades como dar comida, dar água, fazer carinho. Com
crianças maiores de 5 anos, as atividades já podem aumentar, como levar o
animalzinho para passear, dar banho e até aprender uns comandos de
adestramento. É importante fazer com que cuidar do animalzinho não se torne apenas uma obrigação para criança. Ela tem que
compreender que o animal precisa de carinho e cuidados como em qualquer
relação.
A criança que convive com animal de estimação aprende ser
mais afetiva, sociável, justa e a não ser individualista, o que ajuda muito na
relação com os amiguinhos e na vida social em geral.
É importante que os adultos também gostem de animais e estejam
conscientes das responsabilidades e cuidados que terão que assumir, antes de
comprarem ou adotarem os bichos de estimação, pois os animais precisam de muitos
cuidados e muito amor e se o adulto, que tem a responsabilidade maior, não
gosta, o animal acaba se tornando um fardo, o que acaba gerando crueldades como
o abandono, etc. Lembre-se que o animal é um ser vivo.
Os animais mais indicados para serem bichos de estimação,
pela questão do manuseio, contato, adaptação e personalidade são cães e gatos,
mas principalmente cães. Uma dica é consultar um médico veterinário para obter
informações sobre os cuidados com os animais e decidir qual vai ser o companheiro
ideal para a criança.
Então, que tal reunir a família pra planejar esse projeto
juntos?
Pra quem já se programou e decidiu ter um animal de estimação,
aqui vai nossa dica: ADOTE!
Vamos indicar um grupo aqui de São José do Rio Preto, o
Fauna, que faz um trabalho muito bonito com os animais abandonados, vale a pena
acompanhar e ficar ligado nos eventos de adoção que eles promovem:
Ps: Artigo dedicado ao cachorro mais lindo do mundo, que deixou tanta saudade:
Crescimento e Desenvolvimento na Infância: Habilidade Motora Fina
Olá!
Hoje, na série de marcos mais importantes da infância, a tabela que publicaremos é de Habilidade Motora Fina:
Hoje, na série de marcos mais importantes da infância, a tabela que publicaremos é de Habilidade Motora Fina:
Idade Média
|
Habilidade Motora Fina
|
4 meses
|
- Leva a mão à linha
média; Leva objetos à boca.
- Pega objetos com
toda a mão : pega palmar.
|
6 meses
|
Transfere objetos de uma mão para a
outra.
|
7 meses
|
Pega objetos com o
polegar e mais dois dedos : pega de três dedos.
|
11-12 meses
|
Pega objetos com o polegar e o
indicador : pega em pinça.
|
sexta-feira, 20 de abril de 2012
Brinquedos de Papel: Dedais
Olá!
Hoje daremos uma dica muito boa de dobradura: os dedais! Eles são ótimos para interagir com as crianças, criar personagens, teatrinhos, diálogos, ou seja, soltar a imaginação! Espero que gostem!
Ps: Utilizamos folhas de revistas para fazer os dedais. Além de ser uma material bom para fazer dobraduras e dar cores personalizadas para cada um, reaproveitamos revistas antigas e o meio ambiente agradece! Reciclar sempre!
Hoje daremos uma dica muito boa de dobradura: os dedais! Eles são ótimos para interagir com as crianças, criar personagens, teatrinhos, diálogos, ou seja, soltar a imaginação! Espero que gostem!
quinta-feira, 19 de abril de 2012
Dia do Índio
Hoje, 10 de abril, é o dia do índio, por isso fazemos nossa homenagem e indicamos um site bem completo sobre essa cultura tão importante: Índio Educa
Como vivem os índios?
Quando observamos uma aldeia indígena na televisão ou em
revistas podemos perceber que o modo de vida dos índios é bem diferente do
nosso, não é mesmo? Pois realmente é, mas com aspectos interessantes que valem
a pena conhecer!
Os índios vivem de forma muito organizada e harmônica. Cada
tribo tem um cacique, que é o chefe e um pajé, que é uma espécie de médico para
eles. Os pajés conhecem tudo sobre males do corpo e do espírito e também quais
as plantas e ervas que podem ser utilizadas em cada caso.
A aldeia onde vivem é chamada de taba e nela existem dois
tipos de casas: as simples, onde vivem apenas uma família e são chamadas de
ocas e as casas coletivas, que são chamadas de malocas.
As casas são construídas com uma mistura de barro e sua
estrutura é sustentada por pedaços de madeira. Para fazer os telhados, os
índios utilizam palha trançada ou grandes folhas de árvores.
Esta forma de construção é barata e segura para algumas
regiões sem muitas variações climáticas, por isso é utilizada em alguns locais
do Brasil, principalmente no Nordeste e na Amazônia. São as casas de
pau-a-pique.(Fonte: Smartkids)
Onde Vivem?
Onde estão os índios brasileiros?
Vivem em áreas espalhadas por todos os Estados, mas a maior parte das terras e
da população indígena está mesmo é na Amazônia.
Como é a língua indígena?
Você acha que os índios falam outra língua? Não é bem assim!!! Os povos que habitavam o litoral do Brasil usavam principalmente a língua Tupi e muitas palavras da língua portuguesa tem origem no tupi-guarani. Quer conhcer algumas? Veja só: arara, capim, catapora, cipó, cuia, cumbuca, cupim, jabuti, jacaré, jibóia, jururu, mandioca, mingau, minhoca, paçoca, peteca, pindaíba, pipoca, preá, sarará, tamanduá, tapera, taquara, toca, traíra, xará... Muitas, não? E pode ter certeza que há muito mais!(Fonte: Smartkids)
Você acha que os índios falam outra língua? Não é bem assim!!! Os povos que habitavam o litoral do Brasil usavam principalmente a língua Tupi e muitas palavras da língua portuguesa tem origem no tupi-guarani. Quer conhcer algumas? Veja só: arara, capim, catapora, cipó, cuia, cumbuca, cupim, jabuti, jacaré, jibóia, jururu, mandioca, mingau, minhoca, paçoca, peteca, pindaíba, pipoca, preá, sarará, tamanduá, tapera, taquara, toca, traíra, xará... Muitas, não? E pode ter certeza que há muito mais!(Fonte: Smartkids)
Utensílios domésticos
Existem algumas coisas que utilizamos em nosso cotidiano que
nem damos mais muita importância, não é mesmo? Um colar, um pente ou mesmo uma
vasilha para colocar o arroz. Quem se lembra desses utensílios com frequência e
guarda como se fossem os únicos?
Pois os índios confeccionam todos esses objetos e dão muito
valor a eles. Os índios acreditam que não são eles que produzem esses
utensílios, mas uma força superior, que "comanda" as mãos deles
durante a confecção. Assim eles dão muito valor a tudo que fazem,
principalmente o que é usado nos rituais.
Veja quantos utensílios diferentes os índios produzem:
Cerâmicas feitas pelas mulheres, que usam barro
adequado, muitas vezes misturam argila, grânulos diversos ou cacos velhos bem
triturados. São utilizados para buscar, guardar e servir água, para preparar e
servir bebidas fermentadas de milho e mandioca, para armazenar produtos e
cozinhar os alimentos.
Ferramentas como machados, feitos em pedras que servem
para a derrubada do mato.
Adornos* feitos com dentes, penas e unhas de animais ou com
rodelas de casca de caramujos.
(Fonte: Smartkids)
Índio Criança
Turma da Mônica
Indiozinho vai crescer,
virar um índio valente.
Dentro dele vive sempre
o indiozinho inocente.
Criança índio, índio criança...
Não guarda mágoa, nem esperança.
Vive o presente, respira o ar,
se molha na água,
se seca ao sol lá na floresta
e se reúne com os outros índios
para a grande festa.
Criança índio, índio criança...
Felicidade é liberdade.
Solto ele canta, livre ele dança,
criança índio, índio criança.
Vendo no índio a transparência,
o homem branco tem consciência
que perdeu sua inocência.
Criança índio, índio criança...
Criança índio, índio criança...
Criança índio, índio criança...
Criança índio, índio criança...
Crescimento e Desenvolvimento na Infância: Desenvolvimento Adaptativo
Olá! Hoje, na série de marcos mais importantes da infância, a tabela que publicaremos é de Desenvolvimento Adaptativo:
Idade Média
|
Habilidade Adaptativa
|
1 mês
|
Segue com o olhar até
a linha média.
|
2 meses
|
Segue com o olhar até mais que a linha
média.
|
3 meses
|
Segue com o olhar 180°.
|
10 meses
|
Segura dois cubos.
|
12 meses
|
Coloca os cubos dentro
de uma vasilha.
|
18 meses
|
Imita uma linha.
|
2 anos
|
Imita uma linha
circular.
|
3 anos
|
Imita uma cruz.
|
4 anos
|
Desenha uma figura
humana.
|
5 anos
|
Conta até 10.
|
quarta-feira, 18 de abril de 2012
Dia Nacional do Livro Infantil
Dia 18 de abril se comemora o Dia Nacional do Livro Infantil.
Esta data foi escolhida pois se comemora o nascimento de um dos maiores escritores da literatura Infanto-Juvenil do Brasil, Monteiro Lobato. Sua literatura é riquíssima, cheia de aventura, folclore, tradições, lendas, etc e passa de geração em geração...
Ler é muito importante, é como entrar em um mundo novo e explorá-lo e é um hábito que se cultiva desde cedo.
No Brasil, além de Monteiro Lobato, temos vários escritores ótimos, é só escolher um livro e começar a viagem!
Dicas:
Rubem Alves + Maurício de Souza: "A Pipa e Flor". Parceria incrível entre dois escritores importantíssimos!
Ziraldo: "Menino Maluquinho"
Esta data foi escolhida pois se comemora o nascimento de um dos maiores escritores da literatura Infanto-Juvenil do Brasil, Monteiro Lobato. Sua literatura é riquíssima, cheia de aventura, folclore, tradições, lendas, etc e passa de geração em geração...
Ler é muito importante, é como entrar em um mundo novo e explorá-lo e é um hábito que se cultiva desde cedo.
No Brasil, além de Monteiro Lobato, temos vários escritores ótimos, é só escolher um livro e começar a viagem!
Dicas:
Rubem Alves + Maurício de Souza: "A Pipa e Flor". Parceria incrível entre dois escritores importantíssimos!
Ziraldo: "Menino Maluquinho"
Montero Lobato: "Reinações de Narizinho"
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